CONCETTA TINO, MONICA FEDELI “Relazione tra pianificazione e controllo della carriera, proattività, self-perceived employability e percezioni-mercato del lavoro di studenti/esse”: traduzione e affidabilità di una scala di misurazione

Obiettivi: l’obiettivo del contributo è presentare il processo di traduzione e validazione di una scala di misurazione sulla relazione condizioni del mercato del lavoro e pianificazione e controllo della carriera, proattività, self-perceived employability degli studenti universitari. Metodologia: l’approccio utilizzato è di tipo quantitativo. Risultati: i risultati si riferiscono alla validità e affidabilità della scala di misurazione in lingua italiana. Limiti e implicazioni: pur utilizzando un campione appartenente solo ad un’unica università del nord Italia, lo strumento consente (a) a studenti/esse di riflettere su comportamenti e responsabilità legati allo sviluppo della propria carriera; (b) ai contesti universitari di analizzare le loro pratiche. Originalità: è una scala che consente di rilevare le relazioni tra una molteplicità di componenti che riguardano l’employability di studenti/esse.

Parole chiave: carriera, proattività, self-employability, mercato del lavoro.

CONCETTA TINO, MONICA FEDELI “Relationship between career planning and career control, proactivity, self-perceived employability and labour market students’ perceptions”: translation and reliability of a measurement scale

Objectives: the aim of the paper is to present the process of translation and validation of a measurement scale on the relationship between labor market conditions and career planning and control, proactivity, self-perceived employability of undergraduates. Methodology: the approach used is quantitative. Results: the results refer to the validity and reliability of the measurement scale in Italian language. Limits and implications: while using a sample belonging only to a single university in northern Italy, the tool allows: (a) students to reflect on behaviors and responsibilities related to the development of their career; (b) university contexts to analyze their practices. Originality: it is a scale useful to investigate the relationships between a multiplicity of components concerning the undergraduates’ employability.

Keywords: career, proactivity, self-employability, labour market.

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