n. 4/2022
Lorenzo Scarano
Sbagliando s’impara? Transizione ecologica e transizioni occupazionali nel caso Ilva
Obiettivi: verificare gli esiti ottenuti dalla utilizzazione di un modello di transizione occupazionale e ambientale applicato nell’Ilva di Taranto. Metodologia: esame dei risultati empirici derivanti dalla regolamentazione di un modello di sviluppo industriale da modificare. Risultati: l’epilogo della ricerca restituisce una realtà ambientale sempre degradata ed una situazione occupazionale ancora critica, entrambe in contrasto con il nuovo dettato normativo in termini transizionali. Limiti e implicazioni: si tratta di un approccio decostruttivo volto a sottolineare scelte regolative che non hanno dato risultati positivi. Originalità: far emergere una realtà produttiva sulla quale ci si interroga da anni ma spesso senza la precisa cognizione delle criticità esistenti.
Learning by Mistakes? Ecological Transition and Employment Transitions in the Case Ilva
Objectives: verify the results obtained from the use of employment and ecological transition model applied to the Ilva in Taranto. Methodology: examination of the empirical results emerging from the regulation of an industrial development model to edit. Results: the epilogue of the research returns an environmental reality ongoing debased and an employment situation still critical, both in contrast with the new regulation of the transitional process. Limitations and implications: it is an approach deconstructive aimed to highlights regulatory decisions that have not yielded any positive results. Originality: bring out a productive reality on which we interrogate ourselves but often without the precise knowledge of the existing critical situations.